期刊文献+

高校专业课与思政课“同向同行、协同育人”的方法探究 被引量:1

原文传递
导出
摘要 随着教育体系不断改革发展,高校专业课逐渐和思政课融合起来,实施同向同行、协同育人机制,不断提升教育育人的效果。因此,本文主要阐述高校专业课与思政课"同向同行、协同育人"的内涵,分析"同向同行、协同育人"的条件,并探究实现专业课与思政课"同向同行、协同育人"的方法,为相关教育工作者提供参考。 With the continuous reform and development of the education system,professional courses in colleges and universities are gradually integrated with ideological and political courses,and the implementation of the same peer,collaborative education mechanism,and constantly improve the effect of education.Therefore,this paper mainly expounds the connotation of"to the same profession and to the same education"between the specialized courses and ideological and political courses in colleges and universities,analyzes the conditions of"to the same profession and to the same education",and explores the methods to realize the"to the same profession and to the same education"between the specialized courses and ideological and political courses,so as to provide reference for relevant educators.
作者 王伟
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第28期231-233,共3页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
基金 2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目:“一流专业建设背景下地方高校专业思政和思政课程“同向同行协同育人”模式研究与实践”(2020JGA279)
关键词 专业课 思政课 同向同行 协同育人 professional courses education courses walk in the same direction cooperative education
作者简介 王伟(1974-),男,汉族,湖南省人,玉林师范学院马克思主义学院,副教授,主要研究方向为思想政治教育
  • 相关文献

参考文献3

共引文献15

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部