摘要
后疫情时期,线上线下混合教学模式成为全国多所高校的新型教学模式。本文在分析学生学习情况的基础之上,首先,提出了单纯使用线下教学模式和线上教学模式的弊端;其次,论述了在高等院校中使用线上线下混合教学模式的可能性;最后,以混合式教学理念为依托,以上海外研社版大学英语综合教程Unit1How my working holiday changed me?为例,提出了一种线上线下混合教学模式,以期为今后大学英语阅读教学提供参考。
In the post-epidemic period,blended teaching mode has become a new teaching model in many universities across the country.Based on the analysis of students’learning situation,this article first puts forward the shortcomings of simply using offline teaching mode and online teaching mode;secondly,discusses the possibility of using online and offline mixed teaching mode in schools;based on the concept of blended teaching,taking"Unit1How my working holiday changed me?"as an example,an blended teaching model is proposed to provide reference for future College English teaching.
基金
山东省本科高校教学改革面上项目“基于微课的大学英语翻转课堂应用研究及实践”(项目编号:?2015M052)
山东省研究生教育创新计划项目“基于微课的‘翻转课堂’?模式在研究生英语教学中的应用研究”(项目编号:?SDYY16099)
山东省教育科学“十三五”规划专项重点项目“翻转课堂教学模式在大学英语教学中的实证研究”(项目编号:?BZGW2017003)?的阶段性研究成果
关键词
后疫情时代
线上
线下
混合教学模式
post-epidemic era
online
offline
blended teaching mode
作者简介
管赛(1996-),女,硕士研究生,研究方向为英语教育理论与实践;孙先洪(1977-),男,副教授,博士,研究方向为外语教师专业发展、信息技术与外语教学
