摘要
近年来,为了实现高校“立德树人”的根本目标,课程思政模式成为其有力工具和有效手段。随着社会经济和科学的发展,多重现实要求在学科交叉融合视角下进一步将课程思政进行扩展和深化。而如何在整合多学科知识的基础上,促进课程思政自身理念的发展和创新,以及促进多学科更加系统化发展,已经成为当前课程思政研究的热门话题。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2023年第11期166-168,共3页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
2022-2023年度汕尾市哲学社会科学课题“汕尾红色文化资源融入‘大中小思政一体化’体系构建与实践研究”(SWSKYF-202213)
作者简介
蔡焕培(1974.12—),男,汉族,广东汕尾人,讲师,本科,主要从事思想政治教育研究。
