摘要
随着国民经济的不断增长,科学技术的不断创新,高校教育发展得到了质的飞跃。油画风景写生实践作为高校油画专业教学过程的重中之重,是一项必不可缺的关键内容,直接关系到学生油画创作综合能力的提升,促进学生油画学习的全面发展。因此,高校油画专业教师要积极转变传统教学理念,创新油画风景写生教学方法,结合学生实际学习需求特点,合理开展多元化的实践教学活动,充分发挥出学生油画创作的表现力和创造力。本文将进一步对高校油画风景画写生教学实践展开分析与探讨。
出处
《吉首大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2019年第S01期297-299,共3页
Journal of Jishou University(Social Sciences)
作者简介
刘斌,男,湖南科技学院美术与艺术设计学院讲师。
