摘要
“一带一路”倡议中的“互联互通”战略涉及大量的工程建设项目,需要我国与沿线诸国合作培养一大批能够解决实际工程问题的土木专业关键人才。针对当前国际形势下的土木工程专业来华留学生人才培养问题,本着为“一带一路”倡议服务的基本原则,文章讨论了高校土木工程专业留学生人才培养面临的主要问题。结合扬州大学建筑科学与工程学院国际班的教学和实践经验,提出了新时代信息化背景下土木工程专业留学生复合型人才的培养策略。通过对培养策略进行分析,强调为“一带一路”倡议服务、培养出满足沿线国家工程建设需求的复合型人才,为高校土木工程留学生复合型人才的培养提供参考。
出处
《中国建设教育》
2022年第4期89-92,共4页
China Construction Education
基金
扬州大学教改课题(项目编号:YZUJX2019-39C,YZUJX2019-20B)
中国建设教育协会教育教学科研课题(项目编号:2021164)。
作者简介
唐站站,男(1989.4—),土木工程专业博士,副教授。研究方向:土木工程复合型人才培养策略。电子邮箱:tangzhanzhan@126.com
