摘要
本文紧紧围绕培养学生实验技能和实际动手能力的实体实验教学目的,以流体力学经典实验项目沿程水头损失实验为例,从具体的实验目的和操作技巧方面探讨虚拟仿真实验的教学设计和脚本设计,突出操作要点和实验技巧,特别设计秒表、测压管、阀门开度、不当操作对应的实验现象等贴合实际的操作单元和操作现象,高度接近实体实验教学过程,同时设计不同测量管段模型参数,为实验多样性和创新性实验提供支持,完善多层次实验教学体系。
出处
《中国建设教育》
2023年第1期98-103,共6页
China Construction Education
作者简介
史永征,男(1978.11—),硕士,讲师。研究方向:建筑热能专业实验教学与研究。电子邮箱:shiyongzheng@bucea.edu.cn
