摘要
文化语用能力是有效地使用英语表达思想和进行交流的重要保证,也是语言使用得体性的基本前提。在英语学习中,文化语用能力的可操作化已然成为英语语用能力培养亟须解决的问题。为此,我们有必要探讨文化语用能力的特性,探索培养学生英语文化语用能力的方法和策略。
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第6期95-97,共3页
Teaching and Administration
作者简介
张建丽(1980-),女,黑龙江哈尔滨人,哈尔滨工程大学外语系,讲师,硕士;何刚(1963-),男,四川绵阳人,华东师范大学英语系,教授,博士。
