期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于高考试题的多对等位基因定位微专题复习

原文传递

导出

摘要多对等位基因位置关系的相关内容是近年高考的高频考点,其考查题型多样,有选择题、非选择题、实验设计题等;考查涉及的知识面广,有减数分裂配子类型、交叉互换、基因位置等。在二轮复习中开展基于高考试题的基因定位微专题复习,有利于学生梳理相关知识,并使之系统化,同时有利于培养学生科学思维与探究能力。

作者蓝良就

机构地区福建省古田县第一中学

出处《教学考试》 2020年第6期20-24,共5页

关键词等位基因分离比显性基因隐性基因常染色体同源染色体相对性状亲本类型交叉互换高考试题专题复习

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李进京.攻克遗传试题信息处理的堡垒[J].教学考试,2020,0(6):45-47.
2张克平.问题导学法在初中数学教学中的应用[J].求知导刊,2019,0(39):20-21.
3高世明.巧用模拟实验解决高中物理学困生的有效策略[J].新一代（理论版）,2020,0(3):157-157.
4郭畅,胡扬洋.走向“定量地认识”——我国物理实验设计题的历程与革新[J].中学物理,2019,37(23):28-31. 被引量：3
5陈丽平.核心素养视角下高中生物高效课堂的有效构建[J].成长,2019,0(11):119-120. 被引量：1
6吴浩钦.提炼题型优化例题聚焦发展科学思维——以“有丝分裂和减数分裂”为例[J].教学考试,2019,0(51):70-73.
7朱国民.细胞分裂图像及曲线问题解析[J].中学生理科应试,2020,0(3):50-51. 被引量：1
8贾文俊.辨思维盲点析遗传物质[J].教学考试,2020,0(6):4-6.
9刘中国,蒋桂兰.试题归纳整理要注重“五化”[J].教学考试,2019,0(51):74-77.
10刘训和,李艳玲.如何利用染色体变异进行基因定位[J].教学考试,2020,0(6):25-28.

教学考试

2020年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部