融会贯通、分类突破,把握二轮复习

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摘要二轮复习是知识整合、方法归类、提升技能的关键时期,是承上启下的复习阶段,所以,老师需要在一模前对知识体系进行规划。学生通过一轮复习,已经对《考试大纲》所涉及的知识点有了初步了解,各个知识点的题型也基本掌握,因此,二轮复习的重点是巩固一轮复习的成果,可以按照"框架-专题-深化"进行三步走,目的是完善和强化知识体系,提升学生的思维能力、分析问题及解决问题的综合能力。

作者李富恩

机构地区河北省任丘市华北油田第三中学

出处《教学考试》 2020年第13期1-1,共1页

关键词二轮复习一轮复习一题多解

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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