重视应用,以练代讲,聚焦主题,发展素养——新版人教版高中英语教材必修一Unit 3复习课设计

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摘要目前,我国的教学改革和高考改革正在逐步深入推进。如何使用新教材授课和复习备考成为教师面临的一个全新的课题。对广大的英语教师来说,复习课是一种非常有挑战性的课型。如果教师把学生已经学过的知识再讲一遍,学生听起来就会觉得索然寡味。如果不带领学生再复习一遍所学的内容,教师又会担心学生的知识掌握得不扎实,很可能在考试过程中失分。那么,教师如何设计复习课才能取得理想的教学效果呢?

作者昝亚娟

机构地区河南省郑州市第十六高级中学

出处《教学考试》 2021年第12期12-16,共5页

关键词复习备考索然寡味复习课失分教学改革教学效果重视应用必修一

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教学考试

2021年第12期

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