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“停课不停学”如何务实有效

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摘要如何"停课不停学"?各级教育行政部门与广大教育人在积极实践,其做法尤以推崇网课为多。然而,实际操作过程中网课效果却不尽如人意。系统不到半天崩溃的有之,学生在家听课视频行进缓慢或卡壳不动的有之,教师关键知识点讲错的有之,家长、学生因此发脾气,产生急躁情绪的有之……这不仅有方式方法问题,也有网络环境、家庭环境.

作者刘煜

机构地区安徽蚌埠慕远学校

出处《教育家》 2020年第12期73-73,共1页 Educator

关键词疫情

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

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教育家

2020年第12期

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