摘要
发达国家教师培训的特色发达国家中小学教师培训历经多年演进发展,呈现一些共同趋势,主要表现于以下几个方面——教师职前培养与职后培训前后衔接。发达国家教师教育注重高校、政府和中小学有效衔接。爱尔兰将教师定位为终身学习者,实行贯穿教师教育各阶段的档案制度(职前培养建立的专业发展档案制度需入职后继续实施)以及高校和中小学伙伴合作等举措,破解教师教育一体化难题。
出处
《教育家》
2020年第30期28-29,共2页
Educator
基金
2020年度中国教育科学研究院中央级科研院所基本科研业务费专项资助项目“我国教师教育政策完善研究”的核心成果,项目批准号GYJ2020034
