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从实然到应然,打造落地入心的中学思政教育

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摘要 中学时期是青少年三观形成的重要时期,进行思想政治教育的重要意义不言而喻。但思想政治教育绝不只是一门课程,现实中还存在着因应试才重视、以死记硬背为手段的思政教育,其结果必然是学生反感、效果减半。思政课程怎样走出应试层面,真正教到学生心中,并内化为学生素质的一部分?
作者 任成志
出处 《教育家》 2021年第11期60-61,共2页 Educator
作者简介 任成志,山东省青岛市崂山区第三中学校长
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