阅读激活成长内生力

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摘要阅读是促进师生成长的重要途径。如何通过阅读让学生自主发展?如何打造书香校园,彰显学校文化品位、助推学校特色发展?带着思考,上海同济黄渡小学开启了"慧雅阅读"的探索。立足语文学科建设阅读文化2013年至2015年,学校依托"尚美教育"的内涵,实施"慧雅书香情‘悦读’五环行"主题策略,铺设以"悦人—悦心—悦历—悦情—悦读"为情感路基,以"环境—课题—课程—家校—评价"为实施道路的阅读"五环"立交。

作者张丽芳

机构地区上海同济黄渡小学

出处《教育家》 2021年第20期71-71,共1页 Educator

关键词书香校园师生成长悦读学生自主发展上海同济家校内生力如何打造

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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教育家

2021年第20期

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