在多元创新中迈向最终目标

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摘要幼儿体育活动有多重要?《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出"培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标"。《3-6岁儿童学习与发展指南》强调,"发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力"是健康幼儿的标志。这两份文件为幼儿园科学开展体育活动指明了方向,也从根本上为案例中关于体育活动"目标"与"创新"矛盾的解决提供了依据。探究矛盾产生的原因第一,教师对幼儿的了解不够。

作者张莹

机构地区浙江师范大学杭州幼儿师范学院

出处《教育家》 2021年第46期20-21,共2页 Educator

关键词《幼儿园教育指导纲要(试行)》幼儿体育活动幼儿园体育培养幼儿多元创新学习与发展幼儿园科学良好的生活习惯

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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