摘要
立德树人是教育的根本任务。教育部印发的《中小学德育工作指南》中指出,要“始终坚持育人为本、德育为先,大力培育和践行社会主义核心价值观,以培养学生良好思想品德和健全人格为根本,以促进学生形成良好行为习惯为重点”。随着中小学生与电子设备的关系越来越亲密,“赛博世界”信息的开放与驳杂让影响学生世界观、人生观与价值观形成的因子变得更为多元而难以捕捉。互联网时代,如何正确、有效引导学生树立健康的三观,将德育落到实处,是学校德育工作的难点、重点,《教育家》杂志线上圆桌论坛邀请一线中小学校长和幼儿园园长对此展开讨论。
出处
《教育家》
2022年第S01期167-170,共4页
Educator
作者简介
褚庆洋,山东省枣庄市薛城区黄河路小学党支部书记、校长;周凤林,上海市高中教育管理专业委员会副主任、秘书长;林影,山东省济宁市金乡县羊山中学党支部书记、校长;吴晨光,华中师范大学教育集团总校长;王英,四川省成都经济技术开发区实验中学校副校长;高洁,四川省都江堰市机关幼儿园党支部书记、园长;朱海兰,上海市洋泾菊园实验学校党支部书记、校长;余飞,浙江省杭州市保俶塔实验学校副校长
