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幼儿绘本阅读指导策略

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摘要阅读这一行为会伴随人的一生,同时它还是人对事物认知的一种有效方式,随着年龄的增长,人的阅读能力逐渐提高,其中4~5岁是幼儿阶段阅读水平的重要发展时期。因此,绘本阅读应该在发展的早期进行,特别是学前期,要在这一时期帮助幼儿养成良好的绘本阅读习惯。

作者凌瑞婕

机构地区安宁市第三幼儿园

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2021年第7期78-79,共2页

关键词幼儿绘本绘本阅读指导策略

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2021年第7期

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