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我国在线教学研究进展——基于Citespace文献计量分析 被引量:1

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摘要 本文以CNKI数据库中1996年-2022年773篇核心级以上文献为样本,运用文献计量分析法以及Citespace可视化软件对我国在线教学的研究现状进行分析。结果表明:在线教学领域文献数量经过较长的起步阶段,在2020年呈现爆发式增长;《中国电化教育》为文献发文数量最多的期刊;在研究作者中,韩锡斌发文最多为6篇,该领域但尚未形成核心作者群;当前的发文机构以师范类高校为主;频次排名前四位的关键词分别为在线教学、在线学习、在线教育、线上教学,构成了该领域的研究热点。
作者 王晶
出处 《内江科技》 2023年第10期102-104,共3页
基金 北京财贸职业学院科研计划重点课题“基于学生视角的高职院校在线教学状况研究—以北京财贸职业学院为例”(BJCZY2021B09) 北京市职业院校教学创新团队-北京财贸职业学院电子商务专业教学创新团队项目
作者简介 王晶(1979-),女,博士,副教授,主要从事教育教学和质量管理方面的研究。
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参考文献5

二级参考文献68

同被引文献8

引证文献1

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