摘要
体育课程在幼儿的学习和生活中有着至关重要的地位。为幼儿开展合理的体育教学课程对促进幼儿身体、认知和社会技能的发展有促进作用,并且可以培养幼儿的创新意识、团队合作能力以及意志力等。因此,本文对当前幼儿园开展体育课程的情况进行了分析,并对幼儿园体育课程之中存在的问题提出针对性的策略。在新时代的教育背景下,体育与健康课程在我国幼儿园的教育中正扮演着愈发重要的角色。
出处
《内江科技》
2024年第1期31-32,156,共3页
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目(项目编号:SJGY20210937)
作者简介
张昊(1999-),女,河北廊坊市人,硕士研究生,从事体育教育研究;通信作者:张萍(1981-),女,吉林白山市人,硕士,副教授,硕士生导师,从事体育人文社会学研究。
