摘要
为探究AR图书交互设计的变化和发展,对多感官通道整合理论进行研究,探索多感官视角下的交互设计,并提出以AR图书为表达载体的设计策略,以此帮助AR图书更好地结合纸本阅读与数字阅读的优点,探索自身作为新媒介的阅读价值。
出处
《科技传播》
2022年第11期87-89,104,共4页
Public Communication of Science & Technology
基金
湖北美术学院2021年HIFA创客空间-大学生艺术创新中心,项目编号为HAIC202116
作者简介
莫逸伟,本科在读,湖北美术学院工业设计学院,研究方向为交互设计;孙雨萱,研究生在读,湖北美术学院视觉艺术设计学院,研究方向为书籍设计、视觉艺术。
