摘要
数智化时代的到来不仅对会计人员的素质和能力提出了新要求,还给高等学校会计人才培养带来了新的挑战。如何更好地满足市场对会计人员的需求,培养能够适应数智化时代发展要求的会计人才,成为高等学校当前亟须解决的问题。针对高等学校会计人才培养存在的问题探讨数智化时代会计人才培养路径,并提出高等学校会计人才培养模式优化策略。
出处
《会计师》
2023年第21期137-139,共3页
Accountant
基金
重庆市教育科学规划一般课题“数智时代会计人才培养模式转型及保障机制研究”(编号:K23YG2080431)
重庆工商大学教育教学改革研究一般项目“新技术变革时代智能财务人才培养的课程教学探索与实践”(编号:2023018)
重庆市教委高等学校教育教学改革研究项目“‘数智’时代智能财务人才培养模式探索与实践”(编号:223226)
