初中语文作文教学存在的问题与创新策略被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要作文教学是初中语文教学中极其重要的一环,对学生语言组织能力的提高和思维逻辑的锻炼都有着显著的效果,并且关系着学生文学素养的发展。但是作文教学自身又具有积累性强、开放性强,在实际教学过程中挑战性高、不确定性强等特点。初中的语文作文教学现状很多依然未能取得突破和创新,制约着学生写作水平的提高,甚至挫伤了学生对于写作的兴趣。当前我国的初中语文作文教学中还存在着许多困境,从不同程度上阻碍了学生写作能力的提高。本文将对当前初中语文作文教学困境进行分析并提出应对策略。

作者陈青云

机构地区江苏省沭阳县耿圩初级中学

出处《快乐阅读》 2021年第8期36-37,共2页

关键词语言组织能力作文教学文学素养学生写作水平积累性应对策略思维逻辑学生写作能力

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1张世应.浅析初中语文作文教学的创新策略[J].课外语文,2019,0(34):120-120. 被引量：4

引证文献1

1胡静.初中语文作文教学现状与提高策略[J].散文选刊（中旬刊）,2021(11):51-52.

1祁永兰.核心素养下小学语文阅读教学的思考[J].快乐阅读,2021(8):68-69.
2杜伯阳.小学语文课堂高年级作文教学方法的探索[J].当代家庭教育,2023(3):98-100. 被引量：1
3罗惠兰.信息技术背景下小学语文作文教学的策略[J].亚太教育,2023(10):175-177. 被引量：5
4贾小花.农村高中生作文教学困境及其策略[J].中华活页文选（高中版）,2022(23):24-26.
5管绍松.初中语文作文教学困境分析及对策指导[J].中学生作文指导,2023(10):82-85.
6徐艳娟.初中语文作文教学困境分析及对策研究[J].课堂内外（初中教研）,2022(S02):120-122.
7郭俊婷.线上线下混合教学模式中少数民族学生写作教学问题与对策研究——以新疆农业职业技术学院为例[J].进展,2023(12):238-240.
8潘敏惠.讲中有益,评中有情——浅谈作文讲评的育人功能[J].新校园,2023(6):50-51.
9张兰.高中语文作文教学困境及策略研究[J].世纪之星—高中版,2022(36):55-57.
10尚振卫,李相召.中学写人作文有效教学的策略研究[J].教育实践与研究,2023(17):24-26.

快乐阅读

2021年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初中语文作文教学存在的问题与创新策略被引量：1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

初中语文作文教学存在的问题与创新策略 被引量：1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

初中语文作文教学存在的问题与创新策略被引量：1