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核心素养理念下初中英语阅读教学策略探析被引量：1

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摘要 2016年9月,《中国学生发展核心素养》研究成果发布,提出学生发展所应具备的核心素养,即学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为六大核心素养。发展核心素养,学科教学发挥着重要作用,且不同学科发挥着不同的作用。作为贵州省贵阳市南明区李端棻中学的一名初中英语教师,笔者关注英语学科人才培养的要求,适时调整教学方法,有效提升了初中生的英语综合能力与素养。

作者杨梦

机构地区不详

出处《快乐阅读》 2022年第3期99-101,共3页

关键词核心素养初中英语阅读教学社会发展需要策略探析英语综合能力初中英语教师必备品格李端棻

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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