摘要
工匠精神可以提高学生的实践能力和思政教育的质量。为实现工匠精神与思政教育的融合,需要注重实践教学,设计多元任务和组织校园活动,这些策略能够凸显出工匠精神的特质,促进高校思想政治教育的深入开展。因此,工匠精神融入高校思想政治教育的探究具有实践意义和理论价值,对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有重要意义。文章旨在探究工匠精神融入高校思想政治教育的可行性和重要性。
出处
《世纪桥》
2023年第5期85-87,共3页
Bridge of Century
作者简介
任泓璇(1987-),女,山西忻州人,讲师,辅导员,硕士,从事大学生思想政治教育研究。
