摘要
在多模态背景下,学生的自主学习已经成为大学英语教学的重要组成部分。本研究从自主学习目标、方法、过程、结果和环境五个方面对本校学生的大学英语自主学习现状进行调研,了解到学生缺乏内在的学习动机、系统的方法训练、有效的过程监管、科学的评价体系和良好的资源环境等一系列问题。本研究针对这些问题提出相应的建议,以期帮助学生提高大学英语自主学习效果。
In the context of multimodality,students’autonomous learning has become an important part of College English.This study investigates the current situation of autonomous learning in College English from five aspects of autonomous learning objectives,methods,processes,results and environment.It finds that students lack internal learning motivation,systematic method training,effective process supervision,scientific evaluation system,good learning environment,etc.This study puts forward corresponding sugges-tions to help students improve the effect of autonomous learning in College English.
作者
孙小倩
许渭
Sun Xiaoqian;Xv Wei
出处
《辽宁省交通高等专科学校学报》
2022年第2期83-86,共4页
Journal of Liaoning Provincial College of Communications
基金
2020年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2020SJA1618)。
关键词
多模态
大学英语
自主学习
multimodality
college English
autonomous learning
作者简介
孙小倩(1989—),女,江苏如东人,硕士研究生,讲师。研究方向:英语语言学。
