摘要
近年来,教育减负问题引发社会广泛关注与讨论,教育减负政策执行失效再次进入公众视野。在博弈模型视角下,对近年教育减负政策执行失效现象进行分析,政策执行过程中相关利益主体的博弈是影响教育减负政策执行效果的主要因素。根据政策执行失效的原因,提出完善沟通协同平台、构建执行反馈机制、创造良好减负环境以及继续深化教育体制改革四项对策,以保证教育减负政策有效执行。
出处
《理论观察》
2021年第1期131-134,共4页
Theoretic Observation
作者简介
陈嘉欣(1992-),女,广东湛江人,管理学院硕士研究生,研究方向为公共政策分析。
