小学美术教学绘画技巧传授途径探索

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摘要小学美术学科教学中,教师在绘画环节做出方法推介,引导学生对接生活展开观察学习,运用媒体进行画面解读和分析,鼓励学生探索绘画构建思考,规划色彩搭配方案,都可以为绘画学习提供更多助力支持。绘画技巧把握需要一个渐进的过程,教师要在观察角度、构思路径、表达取点等方面做出具体的指导,让学生在自然内化中形成绘画基础能力。

作者曹晓明

机构地区山东省青岛市李沧区实验小学

出处《新教育（海南）》 2021年第26期79-80,共2页 New Education

关键词小学美术绘画技巧传授

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

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