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地域特色驱动下的高职旅游管理人才培养创新研究——以南充文化旅游职业学院为例
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摘要
四川省南充市旅游业的快速发展对当地高职旅游管理专业人才培养提出了更高的要求。文章结合高职院校旅游管理人才培养现状,以南充文化旅游职业学院为例,探讨了地域特色驱动的人才培养模式实施策略,包括实践教学强化、课程体系优化、新技术应用推广等,以期提升旅游管理教育质量,为地方旅游产业的可持续发展培养更多的优秀人才。
作者
王毅
机构地区
南充文化旅游职业学院
出处
《旅游与摄影》
2024年第13期98-100,共3页
Tourism and Photography
关键词
地域特色
旅游管理
人才培养
高职
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F590-4 [经济管理—旅游管理]
引文网络
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