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基于视觉传达专业课程现状开展的创新研究

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摘要近年来,市场经济发展给视觉传达专业带来了全新的考验。视觉传达作为一门专业性较强的科目,对人才的专业素质和设计能力要求都比较高,这就要求高校重视视觉传达设计人才的培养。本文从目前高校教学形式和实际需求出发,分析视觉传达课程的现状和可能发生的问题,站在企业人才需求的角度优化教学方法,对现有的课程体系作出改革,从而培养出更多视觉传达人才来服务于社会。

作者高玉金

机构地区贵州商学院

出处《美术文献》 2019年第10期87-88,共2页 Fine Arts Literature

关键词视觉传达设计课程结构现状问题改革

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学] J524-4 [艺术—艺术设计]

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2019年第10期

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