摘要
大数据作为国家战略,更好服务经济社会发展和人民生活改善,大数据人才的培养不可或缺。如何开展大数据的人才培养,如何更好培养对学生可持续发展和大数据学科的发展奠定坚实基础当前是面临的问题之一。本文将从专业人才培养目标、有效设置课程和综合实践教学等方面浅议高职院校大数据人才培养路径。
出处
《南国博览》
2019年第4期220-220,共1页
The South of China Today
作者简介
杨茂松(198.06-),男,彝族,贵州盘州人,讲师,硕士研究生,研究方向:大数据分析与建模。
