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谈谈如何帮助中职学生建立数学学习自信心

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摘要对于数学学习而言,影响学生学习效果的不仅仅有学习能力一项,还有很多其他方面的因素,而学习自信心无疑是其中非常重要的一方面因素。因此,在中职数学教学过程中,教师需要有意识地对学生的学习自信心进行培养,让学生坚信自己能够学好数学,这会给学生的数学学习带来很强的动力,进而促使学生的学习行为积极起来,学习效果得到优化。

作者李学义

机构地区安徽亳州新能源学校

出处《南国博览》 2019年第9期341-341,共1页 The South of China Today

关键词中职数学学习自信心建立方式策略研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2019年第9期

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