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外科住院医师规范化培训结合PBL翻转教学模式的体会 被引量：1

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摘要 本文探讨了在外科住院医师规范化培训过程中,应用PBL结合翻转教学模式的优势。在临床教学实践中打破并重组传统的教学程序,以规培医生为中心,培养规培医生的临床推理和临床思维能力,建立对于患者治疗的整体概念,为探索高效培养规培医生提供经验。
作者 王霞 白俊文 温琳 岳婧婧 张子英
机构地区 内蒙古医科大学附属医院甲乳外科 内蒙古医科大学
出处 《内蒙古医科大学学报》 2018年第S02期72-75,共4页 Journal of Inner Mongolia Medical University
基金 内蒙古医科大学教学改革研究项目(NYJXGG2017132)(NYJTXX201719).
关键词 住院医师规范化培训 PBL教学 翻转课堂 教学改革
分类号 G424 [文化科学—课程与教学论] C975 [经济管理—劳动经济]
作者简介 王霞(1980—),女,内蒙古医科大学附属医院甲乳外科副主任医师,医学博士。
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献44

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共引文献577

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献2

内蒙古医科大学学报
2018年 第S02期

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