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病例引导式教学方法在外科护理学临床实习教学中的应用 被引量:6

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摘要 在新课改的大背景下,各行各业的教师开始致力于课堂教学的改革,为建构"师生互动"的课堂教学寻找新的出路,改革的重点在于转变以讲授为主的传统教学方式,强调教师的主导作用,倡导学生的主体地位,要求学生成为课堂的新主人.
出处 《内蒙古医科大学学报》 2021年第S01期61-63,共3页 Journal of Inner Mongolia Medical University
作者简介 乌吉斯古楞(1986-),女,内蒙古医科大学附属医院预防保健部主管护师;通讯作者:孟庆兰,主任护师,E-mail:nmgmengqinglan@163.com,内蒙古医科大学附属医院预防保健部,010050
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