摘要
超声医学是由医学工程、病理学、解剖学、电子学、临床医学结合产生的一门学科,是临床常规检查之一[1,2]。超声医学不仅要求学生具备扎实的理论知识,还注重实际操作能力和分析能力。传统带教虽也具有一定的教学效果,但其教学存在随机性、散乱性,缺乏统一的、规范的教学方案,效果有限。计划-实施-检查-处理(plan-do-check-action,PDCA)循环法是一种质量管理工具,可分为计划(Plan)、实施(Do)、检查(Check)、处理(Action)阶段,通过不断优化、解决问题,以提高管理质量。
出处
《内蒙古医科大学学报》
2022年第S01期83-87,共5页
Journal of Inner Mongolia Medical University
作者简介
第一作者:刘艳龙(1973-),男,硕士,主任医师。研究方向:超声医学。E-mail:nmg58895859@126.com;通信作者:李晓艳,女,硕士,主任医师。研究方向:超声医学。E-mail:44930811@qq.com
