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《物联网导论》课程教学思考 被引量:1

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摘要 通过对课程体系结构的重构、教学内容优化、教学方法的整合,促进教学模式的改革,培养学生的学习兴趣。
出处 《计算机产品与流通》 2019年第12期187-187,共1页
基金 2017年临沂大学创新创业教育示范课程项目-物联网导论.
作者简介 李宗璞,女,硕士,临沂大学副教授,研究方向为算法分析。
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