高职《信息技术》课程混合式教学改革与实践被引量：1

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摘要混合式教学有效结合了传统教学优势和信息化教学优势,是目前高职院校教学现状下较为理想的一种教学模式。本文以高职《信息技术》课程为例,结合课程特点重组课程教学内容,构建课程教学资源及教学平台,详细介绍了如何将信息化教学与传统课堂教学相融合,有效实现了线上线下相结合的混合式教学,提高了教学效率和教学效果。

作者罗彩君

机构地区陕西职业技术学院

出处《计算机产品与流通》 2020年第4期202-203,共2页

关键词混合式教学教学资源教学平台教学实施

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] TP3-5 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

作者简介罗彩君(1979~),女,硕士,教授,研究方向为计算机应用技术。

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