期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职程序设计基础课“工单制”教学模式的研究与应用
被引量:
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"工单制"教学是一种新型的职业教育模式,本文介绍了程序设计基础课工单的设计及开发方法,以及"工单制"教学模式的实施过程。总结出"工单制"教学模式是一种线上线下相结合、课上课下相结合的混合式教学模式,具有很大的推广价值。
作者
滕振芳
张昆
曹煦
王天罡
杨金会
机构地区
保定职业技术学院
出处
《计算机产品与流通》
2020年第5期164-164,170,共2页
基金
保定市哲学社会科学规划课题“高职程序设计基础课“工单制”教学模式的研究与应用”的研究成果,(编号:2019041).
关键词
高职教育
程序设计
工单制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP311.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
30
同被引文献
25
引证文献
7
二级引证文献
14
参考文献
3
1
朱艳芹.
高职教育教学模式改革新方向——项目教学法[J]
.中国校外教育,2013(10):127-128.
被引量:3
2
程治国,陈素羡,贾素生.
“工单制”模式开启网络技术专业“做中学”的金钥匙[J]
.中国培训,2017,0(21):61-63.
被引量:24
3
潘军.
高职计算机网络技术专业“工单式”教学模式的研究与实践[J]
.知识经济,2016(10):116-116.
被引量:7
二级参考文献
8
1
安丰彩.
高等职业教育中任务驱动教学模式的探索[J]
.山东电力高等专科学校学报,2009,12(3):39-42.
被引量:17
2
欧盟Asia-Link项目“关于课程开发的课程设计”课题组.职业教育与培训-学习领域课程开发手册[M].北京:高等教育出版社.2007.
3
陶双双.
项目教学法应用中的体会与建议[J]
.中国职业技术教育,2007,23(28):33-35.
被引量:120
4
李传鸿.
谈高职教育中教学模式改革[J]
.中国成人教育,2009(2):81-82.
被引量:1
5
潘洪涛.
基于工作过程系统化的计算机网络技术专业课程体系开发实践[J]
.中国职业技术教育,2010,26(26):64-66.
被引量:21
6
刘力.
项目教学法在教学中的应用[J]
.黑龙江科技信息,2011(33):238-238.
被引量:5
7
吴泳玲.
项目教学法的理论与实践研究[J]
.肇庆学院学报,2012,33(4):93-97.
被引量:58
8
朱艳芹.
高职教育教学模式改革新方向——项目教学法[J]
.中国校外教育,2013(10):127-128.
被引量:3
共引文献
30
1
张海燕.
产教融合背景下的“工单制”教学模式在高职院校的创新与实践——以《Flash CS6动画制作》课程为例[J]
.西北成人教育学院学报,2022(4):23-28.
被引量:5
2
胡建平,张永瑞,吴兰.
基于成果导向教育(OBE)理念的数字媒体应用技术专业人才培养模式[J]
.办公自动化,2021,26(12):14-15.
被引量:5
3
朱艳芹,李翠玲.
论高职应用电子技术专业职业能力提高的课程设置[J]
.电子世界,2014(23):194-194.
4
潘军.
高职计算机网络技术专业“工单式”教学模式的研究与实践[J]
.知识经济,2016(10):116-116.
被引量:7
5
段传林.
高职电子商务技术专业基于“工单项目式”的实训课程体系研究[J]
.福建电脑,2018,34(9):161-163.
被引量:1
6
李洁.
“工单制”教学模式在高职会计专业英语教学中的实践研究——以内蒙古机电职业技术学院为例[J]
.品位·经典,2019,0(2):110-111.
被引量:1
7
邓淑敏.
“工单制”教学在工程造价专业“综合实训”课程教学中的应用[J]
.福建建材,2019(5):117-118.
被引量:8
8
刘树超.
校企协同育人背景下物流管理专业“工单制”职业课程体系研究[J]
.科技资讯,2019,17(15):108-109.
被引量:5
9
林湧.
“工单制”教学法在高职学生英语应用实践中的作用[J]
.品位·经典,2019,0(12):95-96.
10
罗洋,王兰芹,邢亚男.
基于“工单制”教学在线开放课程建设的探索[J]
.中小企业管理与科技,2020,0(2):126-127.
被引量:7
同被引文献
25
1
曾天山.
“岗课赛证融通”培养高技能人才的实践探索[J]
.中国职业技术教育,2021(8):5-10.
被引量:730
2
潘军.
高职计算机网络技术专业“工单式”教学模式的研究与实践[J]
.知识经济,2016(10):116-116.
被引量:7
3
李力.
高职院校《程序设计基础》课程改革——基于Python语言[J]
.电脑知识与技术,2017,13(8):137-138.
被引量:4
4
邓淑敏.
“工单制”教学在工程造价专业“综合实训”课程教学中的应用[J]
.福建建材,2019(5):117-118.
被引量:8
5
李浩泉.
论“产教融合、以赛促学”的职业院校技能大赛[J]
.教育与职业,2019,0(18):104-108.
被引量:48
6
任君庆.
新时代职业院校技术技能人才培养的成效、问题与对策[J]
.中国高教研究,2019(12):99-103.
被引量:33
7
罗洋,王兰芹,邢亚男.
基于“工单制”教学在线开放课程建设的探索[J]
.中小企业管理与科技,2020,0(2):126-127.
被引量:7
8
马晓丹,王忠,范青刚,陈菁.
军队院校程序设计基础课中测试思维融合研究[J]
.教育教学论坛,2020(26):270-271.
被引量:1
9
李嘉明,李慧芬.
新工科背景下Web前端课程教学改革[J]
.电脑知识与技术,2020,16(24):159-160.
被引量:6
10
郑宇星.
高职计算机应用技术专业“二元制”技术人才培养模式探究[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(22):30-31.
被引量:2
引证文献
7
1
朱金坛.
基于“岗课赛证”融通理念的Python程序设计课程“工单式”教学研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(15):154-156.
被引量:1
2
钱春阳,刘云.
高职院校计算机类专业“工单制”教学的研究与探索[J]
.科技视界,2021(5):96-97.
被引量:6
3
程雅琼,赵治斌,冯黎.
工单课堂在《PHP动态网站建设》课程中的实践与应用[J]
.电脑知识与技术,2021,17(10):105-106.
4
李力.
高职院校《Python程序设计》课程中基于工单制的教学模式探索[J]
.时代汽车,2021(9):53-54.
被引量:3
5
张刚,王婧.
设计基础课线上教学应用实践研究[J]
.绿色包装,2022(4):27-31.
被引量:4
6
陆佳,高飞.
计算机类高职生高质量就业的影响因素和对策研究[J]
.办公自动化,2022,27(14):54-56.
7
吴建洪,徐英.
中职信息技术课程拓展模块工单制实训教学研究与应用[J]
.中国管理信息化,2022,25(9):217-220.
被引量:1
二级引证文献
14
1
朱金坛.
基于“岗课赛证”融通理念的Python程序设计课程“工单式”教学研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(15):154-156.
被引量:1
2
吴兰.
工单课堂背景下高职线上线下混合教学的积极教学策略研究[J]
.信息与电脑,2021,33(11):250-252.
被引量:2
3
吴建洪,徐英.
中职信息技术课程拓展模块工单制实训教学研究与应用[J]
.中国管理信息化,2022,25(9):217-220.
被引量:1
4
龚猷龙,杨增春.
仿真技术在“5G基站建设与维护”课程教学中的分析与应用[J]
.装备制造技术,2022(5):216-219.
被引量:1
5
荆莹.
工单制教学模式在汽车类专业技能人才培养中的应用[J]
.内燃机与配件,2023(4):121-123.
被引量:1
6
刘瑶.
基于PBL模式的《二维造型基础》设计专业课程教学研究[J]
.鞋类工艺与设计,2023,3(10):144-146.
被引量:1
7
王蕾,侯靖宇,任雅楠.
室内艺术设计专业基础课线上教学实践研究[J]
.石家庄理工职业学院学术研究,2023,18(1):27-30.
8
宋胜女.
Python程序设计课程的教学实践[J]
.集成电路应用,2023,40(9):150-151.
被引量:2
9
张远平.
“三教”改革助推器:工单制教学在中职学校的实践研究[J]
.宁波职业技术学院学报,2024,28(4):87-93.
被引量:3
10
冯惠,田宝华,张文佳.
艺术设计专业基础课程结构的整合重构与教学模式的创新改革[J]
.纺织报告,2024,43(6):121-123.
被引量:3
1
张琪.
基于Qt框架的视频播放组件的设计开发[J]
.河南科技,2020,39(13):21-23.
被引量:2
计算机产品与流通
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部