基于关联规则挖掘的高校学生成绩态势分析被引量：2

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摘要对于高校学生成绩的发展态势分析,一直是教学模式制定的重要指标之一。基于关联规则挖掘的高校学生成绩态势分析,使用关联规则挖掘来验证学生成绩的关联性,并且针对学生成绩分析的目的,设计同异反态势的排序,对于学生的成绩分析不仅仅是使用同异反态势排序,还应用了成绩波动公式,使教学人员可以更直观的对于学生成绩的波动给予观察。

作者刘爱萍

机构地区泉州信息工程学院

出处《计算机产品与流通》 2020年第8期182-182,共1页

基金数据挖掘在高校学生成绩分析中的应用(项目编号:JT180711).

关键词关联规则波动公式教学模式

分类号 TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G645.5 [文化科学—高等教育学]

作者简介刘爱萍(1985~),女,本科,讲师,研究方向为数据挖掘、Web。

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