摘要
中高职衔接对于我国现代化职教体系的建立,有效适应产业升级更新,培养高素质专业型人才来说具有重要作用。同时中高职教育衔接也是新时代大背景下职业教育发展的必然要求,课程体系构建更是中高职教育衔接的关键步骤。在这一大背景下,中职教育模式受到了冲击,对很多来自中职学校的高职学生的学习热情以及毕业生质量产生了影响。本文基于实践经验,以计算机应用专业为例,全面分析中高职衔接方面存在的问题,并详细探讨中高职衔接课程体系的构建。
作者简介
陆芸芸(1976~),女,本科,高级讲师,研究方向为计算机科学技术及应用。
