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高职院校线下线上混合式模块化课程开发研究被引量：1

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摘要在教育部印发的《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》中,多次提及“模块化教学”和“模块化课程”,可见模块化教学改革对提高职业教育质量的重要性和紧迫性。2020年的疫情促使全体师生采用网络教学方式,传统固定模式的教学内容及单一的线下教学方式已不能适应不同学生的需求,本文选择了《高职院校线下线上混合式模块化课程开发研究》这一方向.

作者邱洁郭紫威

机构地区长春汽车工业高等专科学校

出处《汽车维修》 2022年第2期10-11,共2页 Automobile Maintenance

关键词模块化课程高职院校课程开发研究职业教育质量线下教学模块化教学固定模式职业院校教师

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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