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坚守“儿童本位”的语文课堂——以《牛和鹅》的教学为例

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摘要 早在三十多年前,一次偶然的机会让我遇到了孩童时代的至爱——任大霖先生的作品集《童年时代的朋友》。记得那本书很旧,封面甚至有点破,然而翻开泛黄的书页,那些质朴动人又耐人寻味的文字一下子抓住了我。从此,我如获至宝爱不释手,以至于三十多年后的我,依然可以清晰记得里面的每一个故事,当然也包括《牛和鹅》。三十多年后,在小学语文教材中再遇《牛和鹅》,亲切之余也充满惊喜,这使我坚信有些文字确实是有魔力的,它们自有其存在价值并不会轻易被时间淹没。
作者 陈峰
出处 《七彩语文》 2022年第24期52-54,共3页
作者简介 陈峰,江苏省第22届青年教师小学语文优课评选特等奖暨李吉林语文教学奖获得者,张家港市实验小学语文教师,曾获得江苏省第17届青年教师小学语文优课评选特等奖。
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