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用5E教学提高生物学学科核心素养——以“膳食指南与食品安全”为例

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摘要详细介绍了苏科版《生物学·七年级·下册》"膳食指南与食品安全"一节的教学组织,说明运用5E概念教学模式提高核心素养的具体策略:通过生活情境反思生命观念,设置科学探究培养科学思维,采用校外调查活动增强社会责任意识,经过解释与评价环节继续提升核心素养。

作者陈坤

机构地区江苏省南京市南京外国语学校仙林分校

出处《中学生物教学》北大核心 2021年第2期32-34,共3页 Teaching of Middle School Biology

关键词 5E教学模式膳食指南食品安全核心素养

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

2021年第2期

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