摘要
前不久,教育部等八部门印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,提出要"强化优质学校带动作用。深入推进学校办学机制改革,积极推进集团化办学、学区化治理"。集团化办学、学区化治理,既是发挥优质学校辐射带动作用的具体举措,也是激活学校办学活力的重要内容,更是教育治理现代化的题中之义。
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2021年第2期3-3,共1页
Research in Educational Development
作者简介
费蔚,浙江师范大学教师教育学院高质量育人综合改进研究中心副主任
