摘要
对CNKI数据库中1992~2022年听障儿童研究的623篇文献进行可视化分析。结果发现:研究热度呈现上升趋势,研究者学科背景分明,所在机构各有特色;研究热点为指向听力筛查的系统化发展、基于助听干预的听觉言语康复、听障群体的语言多样性;研究前沿为早期筛查及预防、学前融合教育、眼动研究。未来我国听障儿童研究应构建研究共同体、加强教康结合、丰富实证研究。
出处
《绥化学院学报》
2023年第10期28-33,共6页
Journal of Suihua University
基金
新疆维吾尔自治区高校科研计划人文社科项目(XJEDU2022P061)
作者简介
王彦超(1998-),男,山东潍坊人,新疆师范大学教育科学学院硕士研究生,研究方向:特殊儿童心理与教育;贾玲(1984-),女,辽宁开原人,新疆师范大学教育科学学院副教授,博士,研究方向:特殊儿童认知与干预。
