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规律探索型问题解答策略分析
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摘要
规律探索型问题是中考数学中常见试题,它是在一定条件下,探索发现有关数学对象所具有的规律性或不变性的问题,它往往给出了一组变化的数、式子、图形或条件,要求学生通过阅读、观察、分析、猜想来探索规律.它主要体现了"特殊到一般"的数学思想,考查了学生观察、联想、归纳的能力,以及探究能力和创新能力.
作者
王赋亭
丁冬
机构地区
江苏省兴化市昌荣中心校
出处
《数理化学习》
2020年第3期18-20,共3页
关键词
规律
探索
猜想
归纳
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
作者简介
王赋亭(1971-),男,江苏省兴化人,本科,中学高级教师,主要从事初中数学教学研究;丁冬(1984-),男,江苏省兴化人,本科,中学一级教师,主要从事初中数学教学研究
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