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探一道中考填空题压轴题的解法
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摘要
通过一题多解的训练,能使学生的思维触角伸向不同方向,既能巩固所学知识,而且还能较好地培养学生思维的广阔性和灵活性,促进学生的创新思维的发展[1].
作者
韩敬
机构地区
南京理工大学附属中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2023年第5期3-5,共3页
基金
南京市教育科学规划第十二期“个人课题”“融合型基本图形在解题教学中的应用研究”(Bc4457)阶段研究成果
关键词
等边三角形
一题多解
创新思维能力
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
作者简介
韩敬(1977-)男,安徽定远人,本科,中学高级教师,主要从事初中数学教学研究
引文网络
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.数理化学习,2021(3):35-36.
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.数理化学习,2021(3):35-36.
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2021年南京市中考填空压轴题的解法探究[J]
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6
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数理化学习(初中版)
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