期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初三化学分层复习学案的设计与实施
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课改的不断实施,分层教学法出现到了我们的眼前,如何借助分层教学法开展初三化学复习学案的设计与实施,是所有初中化学教师关注的问题.文章对初三化学分层复习学案的设计与实施进行了探究分析,希望可以为化学教师提供微薄的帮助.
作者
尹士赟
机构地区
江苏省南京市江宁区上坊初级中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第5期96-97,共2页
关键词
分层
复习学案
初三化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
作者简介
尹士赟(1981.4-),女,江苏省江宁人,本科,中学一级教师,从事初中化学教学研究.
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
钱丽华.
分层训练法在初中英语复习教学中的运用探讨[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(6):88-88.
被引量:4
2
王同波.
高三物理复习课的分层次教学模式[J]
.华夏教师,2018,0(27):25-25.
被引量:3
3
李敬华.
复习有声色 课堂有实效——刍议小学语文毕业复习策略[J]
.福建基础教育研究,2018(9):42-43.
被引量:4
二级参考文献
7
1
陈婉冰.
分类指导和分层训练法在初中英语复习教学中的运用[J]
.科教文汇,2012(8):168-169.
被引量:6
2
用分层教学的方法来转化学困生[J]
.四川教育,2012(5):30-30.
被引量:1
3
方娜.
小学语文复习的有效策略分析[J]
.学周刊(中旬),2015,0(7):177-177.
被引量:2
4
孔凤莲.
让思维导图架设童真与少年[J]
.师道(教研),2015,0(7):50-51.
被引量:1
5
朱丹丹.
刍议“原始问题”让高三物理习题课更精彩[J]
.数理化解题研究,2018,0(4):56-57.
被引量:1
6
高子阳.
一直没有做或没做好的几件复习事——小学语文复习新策略浅谈[J]
.新教师,2015(3):22-23.
被引量:2
7
杨小琴.
分层教学,让学生爱上历史课——以《自上而下的改革》一课为例[J]
.新课程(中学),2015,0(11):111-111.
被引量:1
共引文献
8
1
王佳.
高三物理复习课的分层次教学方法解读[J]
.数码设计,2019,8(7):160-160.
2
李海军.
小学六年级语文复习策略探讨[J]
.求知导刊,2019,0(27):43-44.
3
吴进光.
高三物理复习课的分层次教学模式探究[J]
.广西教育,2020(6):156-157.
被引量:1
4
王发生.
思维导图助力学生六年级语文复习的探索[J]
.课程教育研究,2020(27):121-122.
5
李燕.
浅谈分层训练法在初中英语复习教学中的运用[J]
.中学生英语,2024(4):11-12.
6
李沛璇.
分层训练法在初中英语复习教学中的应用探微[J]
.课堂内外(初中版),2025(34):194-196.
7
张艺华.
分层教学——提升英语复习教学效率的金钥匙[J]
.考试周刊,2019,0(56):135-135.
8
陈芬芳.
小学语文毕业复习基本策略探究[J]
.新课程(综合版),2019,0(7):58-59.
1
赵佛亮.
新课程理念下高中化学分层教学研究[J]
.考试周刊,2020,0(15):143-144.
2
唐寿.
初中化学分层教学的实践与思考[J]
.课程教育研究,2020,0(5):188-189.
数理化解题研究
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部