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初三化学分层复习学案的设计与实施

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摘要 随着新课改的不断实施,分层教学法出现到了我们的眼前,如何借助分层教学法开展初三化学复习学案的设计与实施,是所有初中化学教师关注的问题.文章对初三化学分层复习学案的设计与实施进行了探究分析,希望可以为化学教师提供微薄的帮助.
作者 尹士赟
出处 《数理化解题研究》 2020年第5期96-97,共2页
作者简介 尹士赟(1981.4-),女,江苏省江宁人,本科,中学一级教师,从事初中化学教学研究.
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