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初中物理生活化教学模式探析

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摘要教育学者们提出了教师需要在生活化的环境下优化教学模式、理念和方法,而如何让高效教学能够实现应是教师关注的首要问题.本文说明了在生活化的教学模式、理念和方法下引导学生探究、发现学习的方向、改变生活实践的教学策略.

作者刘雪燕

机构地区江苏省南京市旭东中学

出处《数理天地（初中版）》 2022年第10期68-70,共3页

关键词教学模式、理念和方法初中物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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