摘要
近年来,各高校都在创新创业人才培养方面做了大量的探索与实践,并取得了一定的成绩.在实践中发现,对于不同的课程,创新创业教育的培养途径都有很大区别.对于工科本科生的创新创业能力,加强工程软件的教育至关重要.立足于专业特点,着眼于创新创业能力的提升,采取不同于传统的教学方式,才能有效提高工程软件的教学效果.
出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2019年第12期94-95,共2页
Journal of Shangqiu Normal University
基金
黑龙江工程学院教育教学改革工程项目(JG2017096).
作者简介
吕德刚(1974—),男,黑龙江哈尔滨人,黑龙江工程学院副教授,主要从事汽车电器与电子设计开发的研究.
