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基于学科交叉的“神经调节”一节教学尝试

An attempt to teach "neuromodulation" based on interdisciplinary teaching

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摘要生物电的产生、兴奋的传导、兴奋的传递是神经调节过程的关键生命活动。在"神经调节"一节教学中,引导学生结合已有的物理学、化学、数学基础知识,对反射活动发生时神经细胞生命活动的本质进行学习。

作者于红炜刘燕妮熊伟田小芬

机构地区新疆阿克苏地区第二中学新疆阿克苏市高级中学湖北省孝感市教育科学研究院湖北省孝感高级中学

出处《生物学通报》 2020年第1期28-30,共3页 Bulletin of Biology

关键词学科交叉神经调节生物电现象静息电位动作电位

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

作者简介于红炜,E-mail:515635383@qq.com

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生物学通报

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